我们项目的一个独特之处在于必需的“校园组件”(OCC). At the beginning of each Fall semester, 参加课程的学生将前往卡尼西乌斯参加为期四天的课程, 研讨会, 讨论, and presentations by 演讲嘉宾. OCC为教师和学生提供了面对面交流的机会，并使他们彼此熟悉，这是其他在线课程所不具备的. 学生们经常报告说，这是一个极其宝贵的机会，是他们在本学期剩下的时间里迈向成功的跳板. 春季OCC完全是虚拟的，但仍然在四天内进行. 虚拟OCC在周四和周五举办研讨会和演讲，并在周六和周日开设更长时间的课程.
学生必须参加整个OCC，如果他们在任何一个学期注册课程.
类:
OCC的每一天，学生们都与教授和同学一起上课. 这些课程提供了一个概览课程大纲和作业的机会, valuable introductions to core course concepts, and content-based learning and discussion.
研讨会:
在OCC期间，全球十大赌钱软件App的教职员工经常领导各种研讨会. 过去的讲习班包括全球十大堵钱软件app图书馆资源的会议, 研究技能, orientations to online learning technologies, 顶石建议, informational sessions on publishing in journals, 研究生院导航, 同情疲劳, and impromptu 研讨会 on careers, 演讲技巧, 讨论策略. 我们每年在春季挑选一个社区读物，并在秋季OCC上进行讨论.
演讲嘉宾:
在每个学期开始时，该项目都会邀请一位杰出的嘉宾作为OCC的一部分. 我们的学生不仅参加演讲者的正式讲座, 但也有独特的机会在晚餐和非正式的问答环节与他们互动. Some speakers have even attended classes. Recent topics include humane education, wildlife welfare and conservation, photography and animal advocacy, 城市生态.
Some previous 演讲嘉宾 include:
- 迈克尔·布莱克威尔, 数字式电压表, 田纳西大学诺克斯维尔分校宠物健康权益项目主任
- 克里斯汀·卢卡斯，克利夫兰都市公园动物园的自然资源保护主义者和董事会成员 Dian Fossey大猩猩基金
- Jonathan Balcombe，动物行为学家，《 鱼知道什么
- J. 德鲁·兰哈姆，麦克阿瑟基金会研究员，著有 家
- 佐伊·威尔是人道教育研究所的联合创始人兼主席
- Joanne MacArthur, photojournalist and author of 我们的动物
- Frans de Waal, primatologist and author of 同理心时代
OCC之后:
遵循OCC, 学生们回到家乡完成课程阅读, 观看指定视频, participate in online discussion forums, 然后完成本学期剩下的作业. 大多数课程布置期末论文或项目来代替期末考试.
同步会议:
Students will also participate in regular, 使用web会议平台进行同步会议, 变焦. 这些会议提供了一个重要而独特的机会，可以在课堂式的环境中与教授和同学面对面交流, deeper 讨论 of course materials, 并定期, 演讲嘉宾. 每个教师都为这些会议制定自己的时间表，通常为60-90分钟. 大多数教授每2-3周召开一次会议，会议通常在晚上举行. 教职员工尽一切努力适应学生不同的生活方式和工作时间表, 因此，他们可能会在连续的晚上举行会议，这样学生就有很多机会参加.