大多数时候我们提供旅行体验. 并不是所有的旅行都是每年提供的，学生们应该检查他们的电子邮件，了解今年的活动. 我们经常提供与以下课程相关的旅行:
ABEC 351: Zoo Exhibitry
有兴趣在动物园工作的学生, 可报名参加动物园展览(abec351), a one-credit course. 参加本课程的学生在秋季或春假期间前往许多动物园学习并批判性地评估动物园设计. 每年的旅行都集中在一组不同的动物园，学生可以参加多次课程.
ABEC 402: Desert Ecology
这门实地课程将侧重于美国复杂的沙漠生态系统和保护工作. 一个星期的夏季旅行将包括参观国家公园和野生动物保护区, 自然保护区, 以及偏远的野外研究地点. 学生将体验沙漠野生动物, 与当地的环保专家交谈, 并试图更多地了解与沙漠保护有关的复杂问题.
ABEC 403:热带生态与保护
这门1学分的实地课程包括春假期间去伯利兹旅行. 学生们将探索伯利兹北部的野生动物和栖息地, 而呆在野外站和生态. 该地区是近400种鸟类和70多种哺乳动物的家园，其中包括伯利兹最大的美洲虎种群，以及众多爬行动物, 两栖动物, 和昆虫. 学生将被要求在旅行前和旅行中阅读几篇短文, participate in discussions, 并保持每日日志/现场笔记. At the end of the trip, 每个学生写一篇短文, 全球十大堵钱软件app经验的一个方面的反思性论文.
ABEC 404:非洲野生动物生态学和保护
即将升学的大四学生也可以申请非洲野生动物生态和保护之旅(ABEC 404)。. 每年夏天, 一组经过挑选的学生前往南非的拉朱玛研究中心和克鲁格国家公园或肯尼亚的不同地点，以获得宝贵的实地研究技能, 了解当地的环境保护问题, 并获得对人与动物冲突的文化视角的理解. 在秋季回到加尼修斯后，学生们参加了一个3学分的课程.
abec405:哥斯达黎加生物文化多样性保护
这门实地课程通过让学生沉浸在研究中，深入了解野生动物保护和生物文化多样性的复杂社会文化和政治方面, 研讨会, 阅读, 并与哥斯达黎加各地的当地社区团体和保护专家进行讨论. 学生们将学习有关自然保护的历史, Indigenous peoples, 生态旅游, 和可持续发展, 以及目前在国家和地方一级在环境教育和社区宣传领域正在进行的工作. 在哥斯达黎加期间，学生们还可以期望在当地组织做志愿者. Upon returning to 全球十大赌钱软件App, 学生们将参加一个3学分的课程，在那里他们将从事独立的项目，并访问当地的保护组织，以提供比较的视角.